志愿者给孩子们试当老师，孩子们都抢着给老师表演节目 本报记者 李杰 摄 　　

　　如果你的童年只玩不学，长期在缺乏知识的环境中任光阴白白流逝，这将是多么可怕的记忆！而西安市救助管理 站的孩子就在经历着这一切，由于有些孩子短期内不能被接走，他们的生活中只剩下了“自由活动”。

　　孩子们的生活只剩下“玩”

　　昨日上午10时，正是别的孩子坐在教室里学习的时间，救助站里的十几个孩子却只能百无聊赖地打发时间，打乒乓球、下象棋、看电视是他们仅有的娱乐。由于活动室里的器材有限，很多孩子只能在教室里跑来跑去或者坐在墙角发呆。

　　看到孩子们一天的日程安排，更让人感到有些心酸：“上午6点半到8点半——起床跑操吃早饭，8点半到12点——自由活动；下午2点到4点——上课，4点到晚上9点——除了吃饭外自由活动。”原来，孩子们每天只有两个小时在学习，其余大把的时间全都在自由活动。救助站的生活老师刘金叶说，其实下午所谓的两小时学习，也就是把孩子们从生活区挪到教室里，由生活老师随意教点东西，比如让他们自己写写字、在黑板上画些图画，根本谈不上真正意义的学习。

　　据了解，救助站现有生活老师8名，虽然大家都非常富有爱心，但由于自身知识程度的限制，她们并不能给孩子们带来系统、全面的课程，生活老师们也十分着急：“要是能有固定的文化课老师就太好了！”刘金叶说。

　　大学生给孩子们上了堂“综合课”

　　“你们想不想上学？”“想！”上午10时许，西安三资学院的四名同学来到儿童救助中心，大学生们本来想跟孩子们一起做做游戏，但听到孩子们大声说出自己的心声，便当即决定给孩子们上堂“综合课”。在10分钟的“音乐课”上，闵盼亮和孩子们一起合唱了《感恩的心》，他看到每个孩子的动作都是那样认真，每双眼睛都流露出期盼的神情，就连聋哑儿童也在卖力地比划，生怕小老师看不到自己的努力。

　　语文课上，大学生杜弯在黑板上写下了“鲜花、美丽、祖国”等几个词语让孩子们造句，话音刚落孩子们就纷纷举起了小手，前几天刚来救助站还满嘴谎话的全恒第一个站起来说：“过母亲节时，我买了一束美丽的鲜花送给妈妈。”而13岁的张玉喜则答出了“为中华崛起而读书”这句话，是周恩来说的。随后，大学生们又教孩子们学习了“apple、pear、banana”等表示水果的英文单词，孩子们一边大声读一边不停地笑着，课程氛围热烈又有秩序。

　　在课堂上，孩子们都变得天真活泼起来，举手、思考、抢答，许多个细节都体现出他们对知识的那份渴求。

　　希望有爱心的你　成为救助站孩子的老师

　　救助管理站站长张海林告诉我们，《救助管理办法》第二条明确规定：“流浪乞讨人员的救助是一项临时性的社会救助措施”。救助期限一般不超过10天，可是很多被救助对象在救助站远超过10天，尤其是这些“无家可归”的孩子。张海林说，救助站希望广大志愿者能够献出一份爱心，用自己的知识去帮助这些孩子，让他们不要与社会脱节。

　　今日起本报开始为救助站流浪儿童征集文化课老师，包括语文、数学、美术、音乐、英语、常识、劳动等课程，只要您有一份爱心，并在工作学习之余有闲暇时间，同时对某门课程有一定教授能力，欢迎您通过本报报名，为孩子们带去知识。本组稿件由本报记者 王宜墨 采写

　　报名方式：电话：88429061

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