2001年至2005年，美国有2570名教育工作者因不检点行为遭受惩罚，超过80%的受害者是他们的学生;美国日均发生三起教师对学生的性侵犯事件……

　　美联社21日公布的上述数字仅包括公立学校，私立学校尚未纳入统计范畴。 　

　　■以爱之名

　　2002年，希瑟·克兰12岁，笑容灿烂，那 时，克兰在宾夕法尼亚州汉堡市一所学校就读。

　　克兰上三年级时，学校教师曼司菲尔德就开始与她“培养感情”。他夸她漂亮，送她礼物，开车接送她，给她拥抱。读七年级的那年冬天，曼司菲尔德时常把克兰带到车内发生性关系，还给她发邮件讨论她的打扮、他的性幻想、婚姻和子女。

　　是克兰的母亲抓住了曼司菲尔德。他2004年接受庭审时，克兰当庭宣读了他的电子邮件等，内容从向她表白，到赤裸裸地回忆做爱细节。

　　如今，曼司菲尔德在州监狱服刑，刑期31年。

　　■漏网者众

　　美联社记者调查发现，大多数遭教师性骚扰甚至性虐待的学生并未及时投诉;一些投诉则不了了之。有时候，调查者难以找到有说服力的证据。许多不检点教师对多名学生实施侵害。

　　加里·C·林赛因性骚扰一名五年级女学生，失去了他在艾奥瓦州的第一份教师工作。但他的教师职业生涯并未就此终结。他在伊利诺伊州和艾奥瓦州共教书数十载，关于他对学生实施性虐待的投诉有近十起。在林赛的其他受害者接受庭外和解、在保密协议上签字时，布拉莫却拒绝沉默。她状告艾奥瓦州锡达拉皮兹市的多所学校，称它们未能保护自己和他人免受林赛的伤害，最终胜诉。

　　■采取行动

　　美国国会一项报告显示，全美约5000万名从幼儿园到12年级的学生中，有450万曾是教职员工的性侵犯对象。

　　美联社说，如今，越来越多的州开始采取行动，对教师本人、指纹和性侵犯记录等展开背景调查。然而，各个州、市的措施缺乏协调，法律漏洞仍然存在。

　　此外，在不检点教师遭受惩罚时，受害者也不得不承受外界偏见。

　　■文/卜晓明(新华社特稿)